印度有几所世界一流大学

有六所

1、印度理工学院：创建于1961年，在全国共设有7所校区，学院有13个院系，9个研究中心，2个多功能中心。现有教授200名，副教授100名，讲师及助教150名。主要的学科领域有应用工程、生物工程与生物技术、土木工程、化工、计算机科学与工程、管理研究、机械工程、物理、纺织技术等；

2、德里大学：印度最著名的大学之一。有14个学部，86个系，79个学院，分布在整个德里市，在校学生大约22万。主要学科领域有理学、艺术、社会科学、法学、音乐与美术、工学、商业与金融、管理学、医学、教育学等；

3、尼赫鲁大学：是印度著名高等学府，以印度第一位总理尼赫鲁命名。该校建于1969年，校园占地1000英亩，是文理综合性大学。以培养研究生和进行科学研究为主，在校生3500多人，外国留学生占百分之十，来自28个国家。教师学生比为一比十，经费概算为4、935亿卢比。社会科学、生命科学、物理学和环境科学是该校优势学科；

4、马得拉斯大学：是印度精英学府之一，也是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一。成立于1857年，有四大校区，共18个文理学院，68个系，是综合性联合大学；

5、孟买大学：创建于1857年，是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一。学校培养本科生、硕士生和研究生，设有36个系，2个研究生培训中心和354个附属学院，在校学生8万。学校分为两个主校区。图书馆藏书100多万册，分别分布在几个图书馆中。其中尼赫鲁图书馆藏书规模最大，藏书85万册，期刊3万种，缩微版1200册。该校培养了印度各界著名人士；

6、加尔各答大学：创建于1857年，是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一。该校共有16个学院67个系、5个大学学院和211个附属学院，注册学生达15万人。是印度重要的教学和科学研究中心，吸引了一批著名教授和学者到此任教，同时又培养了不少优秀人才

印度顶尖科学家排名

第一

拉曼（ChandrasekharaVenkataRaman,1888-1970）。印度物理学家，又译喇曼。因光散射方面的研究工作和拉曼效应的发现，获得了1930年度的诺贝尔物理学奖。于1970年逝世，享年82岁。

1930年诺贝尔物理学奖授予印度加尔各答大学的拉曼，以表彰他研究了光的散射和发现了以他的名字命名的定律。

第二

拉马努金

斯里尼瓦瑟·拉马努金是印度历史上最著名的数学家之一。

他没受过正规的高等数学教育，沉迷数论，尤爱牵涉π、质数等数学常数的求和公式，以及整数分拆。惯以直觉（或者是跳步）导出公式，不喜作证明（事后往往证明他是对的）。他留下的那些没有证明的公式，引发了后来的大量研究。

乌恩温毕业于什么大学

乌恩温出生于印度的达卡，乌恩温毕业于印度理工大学，他在印度足球甲级联赛球队加尔各答星队开始职业足球生涯。

乌恩温曾入选印度国家青年队

泰戈尔的学校是从哪里

泰戈尔真正完成学业的是1878年至1880年在伦敦大学。

1880年回国,专门从事文学创作。此前,泰戈尔进过东方学院、师范学院和孟加拉学院,但没有完成学校的正规学习课程。

拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。

1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。

1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

泰戈尔求学的顺序

罗宾德拉纳特·泰戈尔是一位印度诗人、哲学家、音乐家、画家和社会改革者，他的求学顺序可以大致分为以下几个阶段：

家庭教育和早期学习：泰戈尔出生于一个文化气息浓厚的家庭，他的早期教育主要由家庭教师和家庭成员提供。他在家中学习了印度古典文学、哲学、音乐、绘画等多种学科。

加尔各答学习：后来，泰戈尔进入位于加尔各答的印度学院（现在的加尔各答大学）学习。在这里，他接触到了欧洲的文学和哲学思想，并开始对西方文化产生兴趣。

英国留学：1880年，泰戈尔前往英国留学，进入伦敦大学学习英国文学和西方哲学。在英国期间，他深受英国浪漫主义诗人和哲学家的影响，并开始形成自己的文学和哲学观点。

美国之旅：1881年，泰戈尔前往美国，游历了多个城市，并接触到了美国的文化和思想。这次旅行对他的思想产生了深远的影响，使他更加关注社会问题和人类精神追求。

回国后的学术活动：1884年，泰戈尔回到印度，开始在加尔各答大学任教，并积极参与社会改革和文化活动。他创建了国际大学，并致力于推动印度文化和教育事业的发展。

总的来说，泰戈尔的求学顺序是从家庭教育开始，然后通过印度学院和英国伦敦大学的学习，再到美国的文化熏陶，最终回到印度投身于教育和文化事业。这个过程使他的思想得以丰富和发展，也使他成为印度文化史上的一位杰出人物。